法国艺术留学常见问题集锦

　　对于广大艺术生来说，艺术留学能够够更好的满足自己对艺术的狂热追求。法国艺术留学是很多艺术生门所向往的，但是又面临着很多实际的问题，因此针对大家咨询比较多的问题一一做了详细的阐述，尽能够多的帮助到广大的艺术追求者。

　　留学法国政策是什么?为什么留学法国学艺术?法国的艺术类有哪些文凭?有什么区别......这通常是广大艺术生门所要解决的问题，艺术留学为国内的广大艺术生门开启了一道通往成功的道路，法国的艺术留学更是得到了人们的追捧。下面是法国艺术留学常见问题集锦，下面为大家做了详细的解答。

　　1.留学法国政策是什么?

　　以下是法国使馆的地留学政策

　　第一，留学是受到中国政府支持的，中国经济的快速发展使高等教育需要更大的空间，中国学生的留 学愿望是可以理解的，将会有更多的符合要求的留学申请被批准。

　　第二，留学生的毕业归国对中国与国际间的交流将是一个很好的推动，(www.100xiao.com)法国已准备好，而且也愿意加强与中国的多领域合作发展。

　　第三，我们欢迎中国学生来法国留学继续深造，我们希望吸纳中国高水平的学生来法国进一步提高，我们认同中国的高等教育，但是我们不鼓励同一阶段的平级留学或低阶段留学。

　　第四，留学法国需要有合理的学习计划，良好的法语基础，这些能帮助留学生尽快融入法国社会、适应留学生活。

　　2.为什么留学法国学艺术?

　　如果翻开艺术史册，我们处处会发现法国艺术大师和法兰西的文化。法国在电影、美术、音乐、服装，设计及动画新媒体等方面对世界艺术的发展有着深远的影响，从17世纪开始，法国在工业设计、艺术设计领域的世界领先地位早已有目共睹，有关实用美术、建筑、时装设计、工业设计专业的学校也闻名海外。法国的卡通和多媒体图象设计制作能力很强,欧洲乃至世界许多多媒体艺术产品都是在法国加工制作的.法国的动画产业一直处于世界前沿。体会艺术大师足迹，摄影发明达盖尔，动画电影之父埃米尔雷诺，电影之父卢米埃尔，现代艺术始祖杜尚等都诞生在法国。 因此，法国成为艺术留学国家的首选。另外，今天我们中国的很多知名艺术家，都有过在法国学习深造的经历，比如徐悲鸿，赵无极，林风眠等

　　3. 法国的艺术类有哪些文凭?有什么区别?

　　艺术类院校主要分为三类：公立美术学院、私立艺术学校、公立大学艺术系。这些院校对毕业生颁发的文凭各式各样。

　　公立美术学院：隶属于教育部或文化部，包括国立、市立的高等艺术学校和实用美术学校。教学是免费的，每年只需交纳注册费，(www.100xiao.com)法国最着名的一些艺术院校就属此类，如国立高等美术学院(ENSBA)、国立高等装饰艺术学院(ENSAD)、国立高等工业设计学院(ENSCI)、国立高等戏剧学院(ENSATT)、路易吕梅尔电影学院等;这类学校大多集中在巴黎，供选择的专业有绘画、建筑设计艺术、平面设计、影视等，入学考试也非常严格。

　　“艺术与技术国家文凭(DNAT)学制三年，等同于我国的本科 (设“产品设计”、“立体设计”与“平面设计”三个专业)

　　造型艺术国家文凭(DNAP)学制三年，同等于我国的本科 (设“艺术”、“传播”与“实用设计”三个专业)

　　“高等造型表现国家文凭(DNSEP)学制2年，等同于我国的硕士 (设“艺术”、“传播”与“实用设计”三个专业)

　　私立艺术学校：教育部认可的私立学校隶属于某些公共机构，受教育部管辖，课程收费，但享受部分补贴。可教授的专业可分为3大类：“视觉交流艺术”(平面设计、摄影、连环画,动画电影等)、“环境艺术”(室内设计、装饰)，和“时装设计”(时装设计、染织)。

　　公立大学：公立大学的艺术系与前面介绍的艺术院校相比，更偏重理论性和研究性。如果希望获实践机会 或是有利于毕业后跻身相应艺术专业领域，那么读公立大学就不如其它两类学校更有利。

　　4.国内的“中专”“成人”或“自考”等文凭能够被录取吗?

　　这类文凭也会被考虑， 但学校更注重学生的工作经验、求学动机和面试时的表现。也有些学校不招收持有这类文凭的学生，但并不意味有这类文凭的学生得不到签证。为了让法国学校更高效地衡量您的水平，最好在申请材料中尽量加入有利于证明自己优良素质的材料，并于面试中提交。

　　5.法国艺术高校是否欢迎中国艺术留学生?

　　法国艺术类学生是国际化招生的，无论是大学，美术学院还是私立院校，每年都会招收亚洲以及中国学生，很多中国的学生在艺术基本功的扎实和独特的想法也受到法国艺术高校教授的称赞。

　　6.艺术院校，法国学位和中国学位间是否存在对等关系

　　法国学位与国外学位对等方面，在法国没有一个官方的标准。中法两国教育部最近签订了中法两国高等教

　　育文凭互认的协议，但是两国的学位如何对等是由两国的高等教育机构决定的。艺术院校会根据学生的情况，比如艺术作品，艺术文化修养，表现能力，法语表达等方面来决定学生的年级。